TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS
¿CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS? Gracias a diferentes estudios que se han realizado en el campo de la neurociencia sobre la forma en que funcionan los procesos cognitivos de los niños, ahora se conocen las estrategias más prometedoras a la hora de buscar una educación más eficiente y eficaz, procurando siempre velar por la salud y el bienestar de los menores y en pro de consolidar un método de enseñanza lo más fluido y benéfico posible. Estas estrategias reposan en los tiempos de aprendizaje, la memoria, el ejercicio físico, la atención y las consideraciones dentro del aula Respecto a los tiempos de aprendizaje, se han establecido dos rangos de tiempo límite para asegurar la mejor retención y comprensión de los temas que se enseñan: de ocho a cuatro minutos de trabajo continuo es el menor rango, y se recomienda destinarlo a temas complejos en los que los estudiantes tengan un poco o nulo conocimiento previo, y de ocho a 15 minutos para temas más sencillos en los que los estudiantes ya...